Para ser profesor del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) es necesario cumplir a grosso modo dos requisitos: competencia profesional (tener titulación y/o experiencia profesional relacionada con del curso que se quiere ser formador) y competencia docente (titulación o experiencia docente).
A continuación se explican con más detalle estos requisitos, la normativa que los regula y las salidas profesionales como docente del SEPE.
Requisitos para ser docente de certificados de profesionalidad
Los requisitos para ser docente de estos cursos se regulan en el artículo 13, del Real Decreto 34/2008 y en el artículo 29 de la Orden ESS/1897/2013. Estos requisitos son dos:
- “Para poder impartir la formación correspondiente a cada uno de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad, los formadores deberán reunir los requisitos específicos que se incluyan en el mismo. Estos requisitos … se verificarán mediante la correspondiente acreditación y/o experiencia profesional en el campo de las competencias relacionadas con el módulo formativo.
- “En cualquier caso, para impartir los módulos formativos de los certificados de profesionalidad, será requisito que el formador acredite poseer competencia docente. Para acreditar la competencia docente requerida, el formador o persona experta deberá estar en posesión del certificado de profesionalidad de formador ocupacional (también conocido como Formador de Formadores y que actualmente ya no existe) o del certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo”
Por ejemplo, para ser profesor de los certificados de la Familia de Administración y Gestión, se podrá justificar la experiencia profesional mediante titulación, o la vida laboral, o alta censal en caso de autónomo, habiendo trabajado al menos 1 año como administrativo y la competencia docente mediante el curso de 380 horas de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo, o titulación superior, o 600 horas de experiencia docente.
Quienes están exentos de acreditar la competencia docente
“Estarán exentos de acreditar competencia docente quienes posean;
- Título universitario de graduado en el ámbito de la Psicología o de la Pedagogía, o de un título universitario oficial de posgrado en los citados ámbitos, Certificado de Aptitud Pedagógica o de los títulos profesionales de Especialización Didáctica y el Certificado de Cualificación Pedagógica.
- Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las Profesiones reguladas de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas.
- Quienes acrediten una experiencia docente contrastada de al menos 600 horas en los últimos diez años en Formación Profesional para el Empleo o del sistema educativo”
Cómo acreditar la competencia profesional
La acreditación de la experiencia profesional en el campo de las competencias relacionadas con el módulo formativo, la experiencia docente y/o la experiencia en la modalidad de teleformación y en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación, se regula en el artículo 29 de la Orden ESS/1897/2013:
a) Para trabajadores asalariados:
Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social, del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que estuvieran afiliados, donde conste la empresa, la categoría laboral (grupo de cotización) y el período de contratación, y contrato de trabajo o certificación de la empresa donde hayan adquirido la experiencia laboral, en la que conste específicamente la duración de los periodos de prestación del contrato, la actividad desarrollada y el intervalo de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad.
b) Para trabajadores autónomos o por cuenta propia:
Certificación de la Tesorería General de la Seguridad Social, del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que estuvieran afiliados, en la que se especifiquen los períodos de alta en la Seguridad Social en el régimen especial correspondiente y descripción de la actividad desarrollada e intervalo de tiempo en el que se ha realizado la misma.
c) Para trabajadores voluntarios o becarios:
Certificación de la organización o empresa donde se haya prestado la asistencia en la que consten, específicamente, las actividades y funciones realizadas, el año en el que se han realizado y el número total de horas dedicadas a las mismas.
Salidas profesionales
Cada año, los servicios autonómicos del SEPE, publican en sus webs la bolsa de expertos docentes y los listados de cursos subvencionados para los diferentes programas formativos: formación dual, formación para el empleo, formación para personas ocupadas, etc.
Estos programas formativos están compuestos básicamente por certificados de profesionalidad agrupados en familias profesionales. El SEPE desarrolla cada familia profesional en un catálogo de cursos que reciben el nombre de Certificados de Profesionalidad o Especialidades Formativas.
Si quieres saber qué cursos puedes impartir tienes que consultar el catálogo del SEPE y mirar, una a una, todas las fichas de certificados para ver si cumples los requisitos.
Por ejemplo, en esta ficha del curso (HOTR0209) SUMILLERÍA, se requieren dos perfiles distintos de formadores;
- El primer perfil, para los cinco primeros módulos (columna de la izquierda), requiere: una titulación de las que se detallan y 1 año de experiencia como Sumiller o si no tiene titulación, 3 años de experiencia.
- El segundo perfil, requiere obligatoriamente una de las titulaciones detalladas y 1 año de experiencia.
Hola, tengo una duda y quizás me puedas ayudar. ¿Qué es más rentable para el profesor de certificados: darse de alta como autónomo o estar por cuenta ajena? ¿Cuánto a la hora en cada uno de los casos es una cantidad justa? Gracias por tu tiempo.
Hola Marta, creo que hay otra pregunta que deberías plantearte primero: ¿un profesor puede ser autónomo?
La sentencia 381/2018, de 10 de abril de 2018 sobre el contrato de trabajo y de arrendamiento de servicios que trata sobre los Profesores de academia que imparten cursos de formación profesional ocupacional dándose de alta en el RETA, argumenta que, en el presente caso, no cabe dudar de la concurrencia de esa nota de dependencia, entendida como la sujeción del trabajador, aún en forma flexible y no rígida, a la esfera organicista y rectora de la empresa, ya que era esta quien pone la organización académica necesaria para la prestación de servicios por los profesores, ofertaba los cursos al público, organiza los grupos de alumnos y los horarios. También es apreciable aquí la nota de ajenidad, pues los profesores carecen de facultad para fijar los precios y efectuar la selección de los alumnos, percibiendo de retribución una cantidad fija por hora, siendo la empresa quien cobra los importes correspondientes a cada curso.
Ahora bien, esto no quiere decir que no pueda haber profesores autónomos. En el caso de seas empresa de formación, pueden subcontratarte otros centros para impartir la formación. Sólo podrás emitir una única factura por curso y tú misma marcarás tu precio-hora.
De modo que, respondiendo a tu primera pregunta, teóricamente puedes ganar más dinero siendo autónomo, por la sencilla razón de que tú marcas tu precio, mientras que siendo empleado estás sujeto a un convenio. La realidad es que el mercado se autoregula y no consigue más trabajo el que más cobra sino el que mejor trabaja.
La segunda pregunta es más complicada de responder. La docencia es un profesión en la que se paga por hora lectiva, mientras que las horas de preparación y corrección, o no están reconocidas o están limitadas a un porcentaje (alrededor del 20% de las lectivas). Hay profesores con poca experiencia en la materia por lo que requieren más horas de preparación y que consideran que su trabajo está mal retribuido. Mientras que otros, dedican horas en su casa a: investigar, leer, actualizarse con las nuevas tecnologías, etc, sin importarles la retribución.
He visto gente que cobra según convenio, alrededor de los 15€ brutos con un contrato indefinido a jornada completa, y gente especializada en una materia muy concreta, y muy difícil de encontrar quién la imparta, que cobraba 80€/hora, pero que no impartía más de 100 horas al año.
Mi opinión personal es, que cuando empiezas en algo se debe empezar por abajo, y cuando ya has demostrado lo que vales, debes tratar de conseguir una remuneración acorde a tu esfuerzo. No sé si esto te sirve.
Atentamente,
Sandra Ruiz Marín
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